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【免費】社區GIS與數位走讀

課程資訊
  • 課程學群：人文通識課程學程：社區營造
  • 課程類別：學術 課程編號：1152M10322E
  • 指導教師：三重社大講師群
  • 課程期間：2026-07-17 ～ 2026-08-21 共計 6 週
  • 上課時間：每周五晚上19:00 ～ 21:30
  • 地點：行動教室群(如何去?)
總價0元(含以下費用）
課程費：0元 雜費：0元
材料書本費：依課程需要 保證金：0元
保險費：0元
課程簡介
＊上課地點：青年社會住宅－三重二館＊1樓交誼廳 （大同南路172巷26號）

本課程以「地方知識轉譯」與「數位工具應用」為核心，結合三重在地飲食文化的田野成果，帶領學員從認識社區GIS的概念出發，逐步學習如何將走讀經驗、訪談紀錄與地方故事，轉化為可視化的數位地圖。

課程將以「三重埔飲食文化餐訪團」既有成果為基礎，透過資料整理、討論設計與實作操作，引導學員共同建置TGOS數位地圖，讓地方知識不只是被記錄，更能被分享、再利用與擴散。

這不僅是一門技術課，更是一場結合地方學、文化記憶與公共參與的共學實驗。

期待透過這門課，讓更多人一起參與地方知識的整理與再創造，讓三重的故事，從街角走進地圖，持續被看見。
教學方式
講師引導與主題分享（概念建立）
案例解析與成果介紹（在地經驗）
工具實作（TGOS平台操作）
小組討論與共同設計（協作學習）
成果發表與回饋（行動導向）
學員條件
對三重、製作地方成果有興趣的夥伴們
成績評量
出席與參與（30%）
積極參與課堂討論、實作與共學過程
小組協作與地圖製作（40%）
參與數位地圖建置與內容整理
成果分享（30%）
最終成果呈現與經驗反思
學員自備
紙筆、第三堂課開始需自備筆電（最佳）或平板
費用說明
材料書本費：依課程需要
課 表
週次 主題 說明
1 認識社區GIS：地方知識如何被看見（張智傑老師分享） 從「什麼是GIS」談起，介紹社區GIS的概念與應用案例，理解地圖如何成為記錄地方、分析議題與促進公共參與的工具，建立學員對「數位地圖 × 地方知識」的基本想像。
2 從餐桌到地圖：三重飲食文化的轉譯 介紹「三重埔飲食文化餐訪團」的執行歷程與成果，包含走讀路線、訪談內容與文化觀察，並初步認識TGOS平台操作，思考如何將既有資料轉化為地圖資訊。
3 資料怎麼變成地圖？數位走讀的設計思考 盤點可用素材（路線、店家、故事、影像等），討論地圖主題設定與呈現方式，建立地圖架構（點位、分類、敘事邏輯），開始規劃數位走讀內容。
4 TGOS實作工作坊（一）：地圖建置與資料上架 實際操作TGOS平台，進行點位建立、資料輸入與基礎編輯，將地方資料逐步轉換為可視化地圖內容。
5 TGOS實作工作坊（二）：優化與敘事設計 進一步優化地圖內容，包含資訊補充、分類調整與敘事串聯，讓地圖不只是資料集合，而是具有閱讀性與導覽功能的數位走讀工具。
6 成果分享：我們的三重數位地圖 各組（或全班）進行成果展示與分享，回顧製作過程、討論應用可能，並思考未來如何持續累積與擴展地方知識地圖。
9 公民週 全校共同課程，由講師帶領全班參加。
18 成果展 成果發表-將配合三重藝文祭或歲末感恩園遊會展出
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