三重社區大學§ 在地文化銀行‧城市文藝復興§

課程簡介

讓有心改善自己居家環境『住家、庭院、社區』的學員，能夠掌握基礎的D.I.Y.『手創、手繪、手作』知識及技術，自己動手美化自家內外環境，以及作為『就業創業』或參與在地『社區營造】及『都市更新』的入門，讓我們的生活環境朝向『方便通用』、『健康舒適』、『安全友善』、『節能環保』、『綠色生態』、『在地文創』的目標前進。

教學方式

1. 簡報講授
2. 互動式討論
3. 手創ＤＩＹ習作
4. 在地社區規劃參與
5. 台北在地好厝參訪

學員條件

【無需基礎】——關心自家內外環境，願意學習相關知識，並且動手實踐的一般民眾。

成績評量

作業、出席率、課堂參與度

學員自備

講師於開學時說明，學生於前兩週自行備好比例尺（10~30cm）、鋼捲尺或魯班尺（5m以上）、素描本（8k~A3）、彩色筆或彩虹筆（6色以上）、代針筆（0.05~1.0mm）、鉛筆、數位相機或照相手機。

費用說明

課程費：1000元
場地費：100元

課 表

週次	主題	說明
1	概論：從角落空間開始改造在地社區居家環境	一、【在地植物】、【在地材料】、【在地文化】打造在地社區環境之美！從在地傳統中汲取養分，必看十大台北【在地好厝】！二、社區角落空間手創習作。
2	【綠建材】與【健康舒適】的在地社區環境	一、以在地案例研討【綠建材】、【環保建材】、【無毒建材】、【再生建材】、【複合建材】的運用。二、社區角落空間手創習作。
3	【無障礙】與【安全友善】的在地社區環境	一、以在地案例研討公共安全、公共衛生、公共交通的維護，無障礙與老幼通用環境。二、社區角落空間手創習作。
4	【綠能】與【節能環保】的在地社區環境	一、以在地案例研討節地、節材、節水、節電、太陽能、雨水回收、中水系統的運用。二、社區角落空間手創習作。
5	【綠化率】與【綠色生態】的在地社區環境	一、以在地案例研討生態循環平衡的園藝造景，打造社區角落空間成為生態綠地。二、社區角落空間手創習作。
6	【公共藝術】與【文化創意】的在地社區環境	一、在地材料與在地文化的相遇，以在地案例研討如何打造在地文化特色？二、社區角落空間手創習作。
9	公民週	全校共同課程，由講師帶領全班參加。
18	成果展	成果發表-將配合三重藝文祭或歲末感恩園遊會展出

參考書目

• Facebook專頁【陶子不拉歌】
• PeoPo公民新聞【陶子不拉歌】